INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTO DOMINGO SAVIO

P.E.I.

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

2014

LEY 115 DE 1994, ARTICULO 73. Proyecto educativo institucional. Con el fin de lograr la formación integral del educando, cada establecimiento educativo deberá elaborar y poner en práctica un Proyecto Educativo Institucional en el que se especifiquen entre otros aspectos, los principios y fines del establecimiento, los recursos docentes y didácticos disponibles y necesarios, la estrategia pedagógica, el reglamento para docentes y estudiantes y el sistema de gestión, todo ello encaminado a cumplir con las disposiciones de la presente ley y sus reglamentos. (MEN, 1994)

Compilador:

FREDY MONTIEL ROA

CONTENIDO

EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

1. Los principios y fundamentos que orientan la acción de la comunidad educativa en la institución.

1.1. SÍNTESIS DESCRIPTIVA DEL PEI

1.2. IDENTIFICACIÓN

1.3. HORIZONTE INSTITUCIONAL

FILOSOFIA INSTITUCIONAL

FILOSOFÍA

MISION

VISION

PRINCIPIOS INSTITUCIONALES

SEDE 1: Santo Domingo Savio

SEDE 2: Santa Teresita del Niño Jesús.

SEDE 3: El Silencio

SEDE 4: Pueblitos

SEDE 5: San Pablo

SEDE 6: San Gabriel

SEDE 7: Las Margaritas

SEDE 8: San Gabriel Alto

1.4. JUSTIFICACIÓN

1.5. RESEÑA HISTÓRICA DEL MUNICIPIO

1.6. RESEÑA HISTÓRICA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTO DOMINGO SAVIO

2. El análisis de la situación institucional que permita la identificación de problemas y sus orígenes.

2.1. DIAGNOSTICO

3. Los objetivos generales del proyecto.

3.1. OBJETIVO GENERAL

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

4. La estrategia pedagógica que guía las labores de formación de los educandos.

4.1. MODELO PEDAGOGICO

4.2. AUTOEVALUACION (AÑO ANTERIOR)

4.3. PLAN DE MEJORAMIENTO (ACTUAL)

4.4. PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL

5. La organización de los planes de estudio y la definición de los criterios para la evaluación del rendimiento del educando.

5.1. PLAN DE ESTUDIOS

· MATEMATICAS

· HUMANIDADES (ESPAÑOL)

· HUMANIDADES (INGLES)

· CIENCIAS NATURALES

· CIENCIAS SOCIALES

· EDUCACION ARTISTICA

· EDUCACION RELIGIOSA

· EDUCACION ETICA Y VALOES

· EDUCACION FISICA

· TECNOLOGIA

· MEDIA TECNICA

5.2. SIEPE 1290

· Resolución rectoral SIEPE 1290

6. Las acciones pedagógicas relacionadas con la educación para el ejercicio de la democracia, para la educación sexual, para el uso del tiempo libre, para el aprovechamiento y conservación del ambiente, y en general, para los valores humanos.

6.1. PROYECTO MEDIO AMBIENTE

6.2. PROYECTO DEMOCRACIA

6.3. PROYECTO PESCC

6.4. PROYECTO TIEMPO LIBRE

6.5. PROYECTO AFROCOLOMBIANIDAD

6.6. PROYECTO PREVENCION DE RIESGOS Y DESASTRES

6.7. PROYECTO DE ETICA Y VALORES

6.8. PROYECTO JORNADAS COMPLEMENTARIAS

7. El reglamento o manual de convivencia y el reglamento para docentes.

7.1. MANUAL DE CONVIVENCIA 2014

7.3. MANUAL DE FUNCIONES

7.3.1. FUNCIONES DEL RECTOR

7.3.2. FUNCIONES DEL COORDINADOR

7.3.3. FUNCIONES DEL CONSEJO DIRECTIVO

7.3.4. FUNCIONES DEL CONSEJO ACADÉMICO

7.3.5. FUNCIONES DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN

7.3.6. FUNCIONES DEL DIRECTOR DE GRUPO:

7.3.7. FUNCIONES DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO

7.3.8. FUNCIONES DEL PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES: El personero tendrá las siguientes funciones:

7.3.9. FUNCIONES DEL CONTRALOR ESTUDIANTIL

7.3.10. FUNCIONES DEL DOCENTE

8. Los órganos, funciones y forma de integración del Gobierno Escolar.

9. El sistema de matrículas y pensiones que incluya la definición de los pagos que corresponda hacer a los usuarios del servicio y en el caso de los establecimientos privados, el contrato de renovación de matrícula.

10. Los procedimientos para relacionarse con otras organizaciones sociales, tales como los medios de comunicación masiva, las agremiaciones, los sindicatos y las instituciones comunitarias.

11. La evaluación de los recursos humanos, físicos, económicos y tecnológicos disponibles y previstos para el futuro con el fin de realizar el proyecto.

12. Las estrategias para articular la institución educativa con las expresiones culturales locales y regionales.

13. Los criterios de organización administrativa y de evaluación de la gestión.

14. Los programas educativos de carácter no formal e informal que ofrezca el establecimiento, en desarrollo de los objetivos generales de la institución.

I. MODIFICACION DEL MANUAL DE CONVIVENCIA.